1
PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG THỦY

TRƯỜNG TH THỦY LƯƠNG
Số: 103/KH-THTL

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Thủy Lương, ngày 11 tháng 04 năm 2025

KẾ HOẠCH
Tổ chức Ngày Sách và Văn hoá đọc Việt Nam lần thứ 4 năm 2025
Căn cứ kế hoạch số 373/HD-PGD&ĐT ngày 23 tháng 09 năm 2024 của Phòng
GD&ĐT Thị xã Hương Thủy về việc hướng dẫn hoạt động thư viện, thiết bị trường
học năm học 2024-2025;
Căn cứ Kế hoạch số 148/KH-PGD&ĐT ngày 09 tháng 05 năm 2025 của Phòng
GD&ĐT Thị xã Hương Thủy về việc tổ chứchưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc
Việt Nam lần thứ 4 năm 2025; phát triển “Tủ sách Huế” trong ngành giáo dục;
Căn cứ kế hoạch số 252/KH-THTL ngày 20 tháng 09 năm 2024 của Trường
Tiểu học Thủy Lương về thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 – 2025.
Căn cứ Kế hoạch số 262/KH-THTL ngày 23 tháng 09 năm 2024 của Trường
Tiểu học Thủy Lương về Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 2024 2025;
Căn cứ kế hoạch số 290/KH-THTL ngày 27 tháng 09 năm 2024 của trường
Tiểu học Thủy Lương về kế hoạch hoạt động của thư viện năm học 2024 - 2025;
Trường Tiểu học Thủy Lương xây dựng kế hoạch tổ chức Ngày Sách và Văn
hoá đọc Việt Nam lần thứ 4 năm 2025 như sau:
I. Mục đích yêu cầu
1. Mục đích
- Tuyên truyền, hưởng ứng ngày hội đọc sách, nhằm khẳng định vị trí, vai trò
và tầm quan trọng của sách với việc nâng cao kiến thức, kỹ năng, phát triển tư duy,
giáo dục và rèn luyện nhân cách con người, tôn vinh giá trị của sách, người sáng tác,
xuất bản, in, phát hành, thư viện, lưu giữ, sưu tầm, quảng bá sách và các tổ chức, cá
nhân có những đóng góp cho phát triển văn hóa đọc.
- Nhằm nâng cao nhận thức về văn hóa đọc, khơi dậy lòng yêu đọc sách, hình
thành thói quen đọc sách, ý thức tự học, học tập suốt đời của người dân đặc biệt là học
sinh để góp phần xây dựng xã hội học tập.
- Đẩy mạnh triển khai các hoạt động Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần
thứ 4 gắn với các ngày lễ lớn trong năm 2025, tuyên truyền về “ Tủ sách Huế”, đưa
“Tủ sách Huế” vào trong trường học.

2
- Khuyến khích đưa phong trào đọc sách trở thành thói quen, nét đẹp văn hóa
trong toàn thể CB, GV, NV và học sinh toàn trường. Góp phần nâng cao trình độ, chất
lượng đào tạo của nhà trường trong giai đoạn đất nước đổi mới và hội nhập.
- Giúp học sinh, phụ huynh và giáo viên nhận thấy tầm quan trọng, vai trò của
việc đọc sách. Tăng cường mối liên hệ giữa gia đình, nhà trường và cộng đồng trong
việc chung tay tạo điều kiện để cho học sinh được đọc sách, được rèn luyện thói quen
và phương pháp đọc sách phù hợp, hiệu quả.
2. Yêu cầu
- Tổ chức tuyên truyền về giá trị, ý nghĩa của Ngày sách và văn hóa đọc Việt
Nam gắn với việc phát triển “Tủ sách Huế” trong trường học.
- Tổ chức phải đảm bảo đúng nội dung, chất lượng, thiết thực, hiệu quả và tạo
ra một không khí vui tươi bổ ích. Phát huy giá trị của sách, của văn hóa đọc trong cộng
đồng.
- Việc tổ chức Ngày Sách và Văn hoá đọc phải huy động được sự hưởng ứng và
tham gia của tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh toàn trường, kết hợp các
hoạt động truyền thống với phương thức tổ chức hiện đại theo xu thế phát triển của
chuyển đổi số nhằm phát huy tổng thể, tạo động lực góp phần nâng cao nhận thức của
cộng đồng về văn hóa đọc.
II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC TỔ CHỨC
1. Chia sẻ cuốn sách em yêu thích
- Giới thiệu một cuốn sách hay, câu chuyện thú vị đã đọc (chia sẻ tại tiết chào
cờ đầu tuần, bắt đầu từ ngày 21/4).
- Thời gian mỗi tiết mục chia sẻ: 5 phút
- Thực hiện: Khối 3, 4, 5 (mỗi lớp chuẩn bị 1 chia sẻ 1 cuốn sách)
- Nhân viên thư viện lên lịch phân công các lớp chia sẻ hằng tuần.
* Yêu cầu:
Học sinh chia sẻ về cuốn sách tâm đắc, hình thức nói theo sơ đồ chia sẻ 5 bước,
sơ đồ tư duy.

 2. Phát động phong trào khuyên góp sách.
a) Đối tượng
Học sinh lớp 1, 2, 3, 4, 5
b) Nội dung, hình thức
- Mỗi học sinh ủng hộ tối thiểu 01 quyển sách để xây dựng "tủ sách 0 đồng"
(nhà trường không nhận sách giáo khoa).

3
- Sách quyên góp phải đảm bảo còn nguyên bìa, không rách rời, nhàu nát. Sách
quyên góp phải được lập danh mục (theo mẫu), đóng gói và ghi tên lớp.
Khuyến khích học sinh và phụ huynh học sinh tặng sách mới.
c) Thời gian quyên góp
- HS quyên góp sách từ ngày 14/4/2025 đến 19/4/2025.
- GVCN tổng hợp sách HS ủng hộ, nhập tên sách, nhà xuất bản, … (theo mẫu
do nhân viên thư viện cung cấp)
- Các lớp nộp ủng hộ sách cho trường vào tiết Chào cờ ngày 21/4/2025.
d) Cơ cấu giải thưởng
- Trao 05 giải nhất (1 khối/giải) cho lớp có số sách ủng hộ nhiều nhất, trung
bình chung đạt từ 3 quyển/1 học sinh trở lên.
- Trao 05 nhì (1 khối/giải) cho lớp có số sách ủng hộ nhiều thứ nhì, trung bình
chung đạt từ 2 quyển/1 học sinh trở lên.
3. Phát huy “Tủ sách Huế”
- Bổ sung thêm sách có nội dung về Huế cho thư viện nhà trường.
- Tăng cường tuyên truyền, quảng bá, giới thiệu mục đích, ý nghĩa của việc
triển khai Đề án “Thiết lập và phát triển Tủ sách Huế”.
4. Một số hoạt động khác
- Quản lí hiệu quả hoạt động đọc sách tại các không gian thư viện thân thiện,
góc thư viện mở, tủ sách thiết kế đa dạng các thể loại đầu sách hấp dẫn phù hợp với
các lứa tuổi học sinh.
- Hướng dẫn học sinh tham gia có hiệu quả cuộc thi: “Đại sứ Văn hóa đọc”.
- Tham gia hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 4 năm
2025 do các cấp tổ chức.
III. Tổ chức thực hiện
- Hiệu trưởng: Chỉ đạo chung.
- Phụ trách chuyên môn: Theo dõi, giám sát các hoạt động hưởng ứng Ngày
Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 4 năm 2025, đặc biệt lưu ý việc tham gia cuộc
thi “Đại sứ văn hóa đọc” của các lớp.
- Cán bộ thư viện: Xây dựng dự thảo kế hoạch trình lãnh đạo nhà trường, dự
toán kinh phí tổ chức, thông báo đến các lớp tham gia theo đúng thời gian và kế hoạch
ngày hội; tiếp nhận sách các lớp quyên góp, phân loại sách, ghi tên sách, nhập sách thư
viện; phân công các lớp chia sẻ sách; bổ sung thêm sách viết về Huế cho thư viện;

4
tuyên truyền, quảng bá, giới thiệu mục đích, ý nghĩa của việc triển khai Đề án “Thiết
lập và phát triển Tủ sách Huế”; đăng tải các thông tin hoạt động lên website thư viện
và facebook thư viện; báo cáo kết quả thực hiện về Phòng GD&ĐT qua bà Hoàng Thị
Hoa, chuyên viên Phòng GD&ĐT và qua email: gianhuhoang11@gmail.com trước
ngày 25/4/2025.
- GVCN: Triển khai phát động đến CMHS, học sinh của lớp về nội dung ngày
hội để tham gia theo kế hoạch của nhà trường đạt hiệu quả; huy động CMHS và HS
ủng hộ sách để xây dựng tủ sách 0 đồng; tập luyện cho học sinh viết bài giới thiệu
sách; phân công nhiệm vụ cho học sinh tham gia các nội dung; hướng dẫn học sinh
tham gia có hiệu quả cuộc thi: “Đại sứ Văn hóa đọc”; quản lí hiệu quả hoạt động đọc
sách của học sinh tại các không gian thư viện thân thiện, góc thư viện mở, góc đọc tại
lớp; thiết kế đa dạng các thể loại đầu sách hấp dẫn, phù hợp với lứa tuổi học sinh.
Trên đây là kế hoạch tổ chức Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 4
năm 2025 của Trường Tiểu học Thủy Lương. Đề nghị cán bộ, giáo viên, nhân viên
tham gia thực hiện theo kế hoạch để ngày hội tổ chức thành công.
Nơi nhận:

- CBGVNV Trường;
- Website Trường;
- Lưu: VT.

Người lập

HIỆU TRƯỞNG

Nguyễn Thị Gái

Nguyễn Thị Hương